COLUMNA ED. 1095

Modificar el artículo 37 del Decreto Legislativo 774, a fin de incrementar del 10% al 12% el límite de deducción del Impuesto a la Renta a las empresas que donen a centros de atención y rehabilitación para personas con discapacidad severa, es una iniciativa positiva que amerita lograr su aprobación definitiva

COLUMNA ED. 1094

Después de estas accidentadas Elecciones Generales y haber visto todo tipo de candidatos, muchos de los cuales seguramente se presentarán a las elecciones municipales

COLUMNA ED. 1091

He recorrido muchas municipalidades distritales y provinciales, he visto alcaldes entrar con esperanzas y salir con la frustración de saber que el tiempo, ese implacable reloj de cuatro años, termina ganando la partida.

COLUMNA ED. 1090

Tanto las tachas como las exclusiones son dos caras de una misma moneda cuyo fin principal es lograr retirar, apartar o ponerle fin a las pretensiones de los ciudadanos que buscan ser candidatos en un proceso electoral.

COLUMNA ED. 1089

La neutralidad electoral de los funcionarios constituye un principio esencial para garantizar la transparencia y la equidad en los procesos democráticos. En el Perú, este deber no es meramente ético, sino una obligación jurídica respaldada por la Constitución

COLUMNA ED. 1088

La Inteligencia Artificial ha dejado de ser una promesa futurista para convertirse en una herramienta estratégica que transforma la manera en que se gestionan las ciudades. En el contexto de los gobiernos locales del Perú

COLUMNA ED. 1087

Como ciudadano, considero que existen, al menos, diez criterios para juzgar la administración de un alcalde: (1) Gestión Transparente y Anticorrupción: Exigencia de rendición de cuentas clara, acceso a información pública (obras, contratos, gastos) y tolerancia cero a actos de corrupción, nepotismo o amiguismo.

COLUMNA ED. 1086

Continúa incierta la situación del Servicio de Apoyo Educativo (SAE), un acompañamiento especializado a las escuelas, que orienta a docentes y familias, permitiendo identificar y reducir las barreras de aprendizaje, con lo cual muchos estudiantes, especialmente aquellos con necesidades educativas especiales